Pour tous les animateurs de réunions et d’ateliers qui sont à la recherche de modalités pédagogiques ludiques et interactives, il y a plusieurs choix : s’inspirer de formats existants ou alors créer ses propres ateliers. La création de jeux et d’ateliers va vous permettre de personnaliser l’expérience que vous allez proposer à vos participants.
Dans cette formation nous passerons de l’autre côté, en observant les jeux d’un point de vue de l’animateur. Il s’agira pour les participant(e)s d’apprendre à créer leur propres expériences interactives à partir de matériels existants et aussi de créer des expériences complètes à partir d’une feuille blanche.
Cette formation s’adresse à :
50% théorie, 50% pratique
8 personnes maximum
Avoir suivi une formation sur l’animation de techniques ludiques et créatives comme la formation PARC
Connaître l’outil 7P
14h
Contactez-nous et nous vous proposerons un tarif sur devis en fonction de vos besoins.
Je suis coach agile, facilitateur et facilitateur graphique. J’accompagne les équipes et les organisations dans l’amélioration de leur collaboration afin de livrer des produits de meilleure qualité pour leurs utilisateurs et leurs clients.
Échangeons sur vos besoins de formation.
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Pour les détails précis en fonction du handicap, contacter romain@supertilt.fr
En présentiel :
Pour les formations intra-entreprises, l’accessibilité des locaux est garantie par le client organisateur.
Pour les formations inter-entreprises, l’accessibilité des locaux est garantie par SuperTilt. Le contenu de la formation est accessible aux personnes aveugles, muettes, sourdes et malentendantes (avec leur personne accompagnante pour assurer la traduction au besoin).
Pour les personnes à mobilité réduite, certaines activités sont conçues pour inviter les apprenants à être en mouvement. Si c’est votre cas, contactez romain@supertilt.fr pour les ajustements pédagogiques.
En distanciel :
Le contenu de la formation est accessible aux personnes aveugles, à mobilité réduite, sourdes et malentendantes.
Les vidéos peuvent être sous-titrées par défaut ou en activant le sous-titrage automatique.
Cette formation est basée sur une pédagogie progressive qui permet à chacune et chacun d’apprendre et maîtriser pas à pas les concepts abordés.
Une partie de la formation est exécutée en pédagogie inversée, c’est-à-dire que les apprentissages se font par l’introspection de chaque participant et les partages au reste du groupe.
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