Vous ouvrez un atelier. Le programme est prêt, le paperboard aussi. Mais en face, une personne arrive préoccupée, une autre déborde d’énergie, une troisième a la tête encore dans sa réunion précédente. Et le tour de table habituel (“prénom, poste, attentes etc.”) ne vous en dit pas grand-chose.
C’est exactement pour ce moment-là que nous utilisons la météo intérieure depuis des années, en formation, en séminaire comme en réunion d’équipe. Une image, un mot, et chacun a pris la parole une première fois. Simple sur le papier… et pourtant, on nous pose toujours les mêmes questions : “Et si quelqu’un refuse de jouer ?”, “Et si tout le monde est sous l’orage ?”, “Je fais comment à distance ?”. Alors on a créé ce micro learning pour y répondre, en 10 minutes chrono.
Apprenez à animer la météo intérieure, en la vivant d'abord pour vous.
Au programme
1. Prendre votre propre météo. On commence par vous. Vous choisissez une carte, elle se retourne, vous trouvez votre mot. C’est le meilleur moyen de sentir ce que vivront vos participants, y compris l’envie (légitime) de garder sa météo pour soi.
2. Apprendre à l’animer. Les 4 temps d’une météo réussie, une consigne prête à l’emploi que vous reconstituez vous-même, et les variantes qui sauvent la mise : en visio, sans cartes, ou pour éviter que tout le monde copie le premier grand soleil.
3. Vous entraîner sur des situations vraies. Trois moments que j’ai vécus en animation : la participante qui refuse les cartes, le groupe de managers qui arrive sous l’orage, la personne qui sort de la salle en larmes. À vous de choisir ce que vous feriez, avant de découvrir ce qui s’est réellement passé (et l’erreur que j’ai commise une fois).
Pour qui ?
Pour toutes celles et ceux qui ouvrent des moments collectifs : formateurs·trices, facilitateurs·trices, managers, chefs de projet, enseignant·es… Que vous animiez votre premier atelier ou votre centième, vous y trouverez de quoi faire de vos ouvertures un vrai moment d’inclusion.