ÉCHO : le jeu qui fait émerger les vrais besoins d’un groupe
- Publié par Emmanuelle
- le
- Thématique : Intelligence collective, Jeux
Quand on démarre une formation ou un atelier, on pose souvent la question : est-ce que quelqu’un a des besoins particuliers ? En général, il y a un petit silence parce que ce n’est pas si simple de les exprimer devant un groupe. Ou parce qu’on ne sait pas trop ce qu’on peut dire… ni comment le dire. C’est exactement de cette situation qu’est né ECHO.
Au départ, on cherchait simplement un moyen plus simple de faire émerger les besoins d’un groupe en début d’atelier. On voulait sortir du long tour de table, du questionnaire… pour quelque chose de rapide, visuel, ludique et qui mette tout le monde à l’aise.
Petit à petit, le jeu a pris forme. Et depuis sa sortie il y a un peu plus d’un an, des formateur·rices, facilitateur·rices et coachs l’utilisent régulièrement pour démarrer leurs temps collectifs.
Le principe est simple :
- les participant·es posent des cartes qui expriment leurs besoins…
- les autres montrent quand ces besoins font écho pour eux aussi.
En quelques minutes, ce qui restait implicite devient visible. Plutôt que de vous expliquer tout ça pendant des pages, nous avons créé une petite démo interactive pour vous montrer comment ça se passe.
Comment jouer à ÉCHO ?
Qui a créé ECHO ?
Kapik Namias-Muntlak de Skäl-FAE et Romain Couturier de SuperTilt.
L'accessibilité au coeur du projet
- Echo est illustré en noir et blanc pour offrir la même expérience à tout le monde, que l’on distingue bien les couleurs ou non. Ce choix évite aussi que certaines personnes soient perturbées par des contrastes trop marqués et permet de garder l’attention sur l’essentiel : le message des cartes.
- Les textes sont en police 14 pour une lecture plus confortable, avec la police Luciole, spécialement conçue pour les personnes malvoyantes et dyslexiques.
- Les règles sont expliquées étape par étape, avec des consignes claires qui peuvent être annoncées au fur et à mesure du déroulement. Objectif : que personne ne soit perdu en route !
- Les textes sont imprimés des deux côtés des cartes et dans les deux sens, pour que tout le monde puisse les lire facilement, peu importe où il se trouve autour de la table.
- Sur les cartes “Sinon je…”, un des textes est imagé, avec des métaphores ou du second degré. Pour garantir une compréhension par toutes et tous, l’autre texte est plus littéral.
L'autrice
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